Шановні здобувачі освіти, роботодавці, викладачі та представники громадськості!

Заклад професійної освіти «Дніпровський професійний технологічний коледж», керуючись принципами внутрішньої системи забезпечення якості освіти та враховуючи висновки акредитаційних експертиз, презентує оновлені освітньо-професійні програми (ОПП) для здобувачів ступеня «фаховий молодший бакалавр».

Ми глибоко вдячні експертам за їхній професійний аудит. Їхні рекомендації стали каталізатором для масштабної модернізації не лише змісту навчання, а й усієї освітньої екосистеми коледжу, зокрема розбудови багатофункціональних навчально-практичних центрів, що дозволило максимально наблизити наші програми до реалій сучасного виробництва.

Нормативно-правовий фундамент модернізації

Усі зміни до освітніх програм та навчальних планів внесено у суворій відповідності до чинної нормативно-правової бази:

  • Закон України «Про фахову передвищу освіту»;
  • Закон України «Про освіту»;
  • Закон України «Про професійну освіту» (Документ 4574-IX, — Редакція від 01.03.2026, підстава — 1206-IX);
  • Закон України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо вдосконалення національної системи кваліфікацій відповідно до актуальних потреб ринку праці» (від 15.04.2025 р. № 4353-IX);
  • Постанова КМУ від 23.11.2011 р. № 1341 «Про затвердження Національної рамки кваліфікацій»;
  • Наказ МОН від 01.07.2021 р. № 749 «Про затвердження Положення про акредитацію освітньо-професійних програм фахової передвищої освіти»;
  • Розпорядження КМУ від 19.09.2018 р. № 660-р «Про схвалення Концепції підготовки фахівців за дуальною формою здобуття освіти»;
  • Розпорядження КМУ від 12.06.2019 р. № 419-р «Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері професійної (професійно-технічної) освіти “Сучасна професійна (професійно-технічна) освіта” на період до 2027 року».
Ключові інновації в ОПП: реалізація рекомендацій експертів

В оновлених освітніх програмах ми реалізували низку критично важливих змін, що стосуються як організаційної структури, так і змістового наповнення:

1. Адекватна структурно-логічна схема та індивідуальна траєкторія Зауваження експертів щодо вдосконалення логіки навчального процесу були враховані повною мірою. Усі ОПП тепер мають чітку та послідовну структурно-логічну схему, яка гарантує поступове формування компетентностей. Крім того, відповідно до стандартів фахової передвищої освіти, до планів додано 1 кредит ЄКТС, спеціально відведений на підготовку студентів до проходження контрольних заходів.

2. Міждисциплінарна 3D-лабораторія в НПЦ «Відбудова» Спираючись на поради експертів щодо посилення міжгалузевих зв'язків, ми створюємо потужну лабораторію 3D-дизайну та архітектури:

  • Для спеціальності 192 «Будівництво та цивільна інженерія»: Завдяки інтеграції технологій будівельного 3D-принтингу від компанії Ceresit, студенти-будівельники зможуть створювати цифрові ВІМ-моделі та відпрацьовувати їхній друк на промислових FDM 3D-принтерах закритого типу з системами штучного інтелекту. Також передбачено роботу з професійними портативними інфрачервоними 3D-сканерами.
  • Для спеціальності 171/172 «Електроніка та електронні комунікації»: Лабораторію оснащено високоточними фотополімерними (SLA/LCD) 3D-принтерами та професійними лазерними 3D-сканерами. Це дозволить здобувачам здійснювати реверс-інжиніринг мікросхем, друкувати прецизійні деталі та відпрацьовувати навички відновлення і ремонту електронних блоків сільськогосподарських дронів. Усі робочі станції — це надпотужні ПК в панорамних корпусах із рідинним охолодженням.

3. Новий стандарт навчання: перехід на «пари» та 1 день офлайн Прислухавшись до експертів, ми повністю перевели навчання фахових молодших бакалаврів на формат здвоєних занять («пар» по 90 хвилин). Це дозволяє поєднувати лекційний матеріал із закріпленням практичних навичок. Разом із цим впроваджено гнучкий гібридний графік: один день на тиждень (п'ятниця) відведено виключно для офлайн-занять у лабораторіях коледжу, а решту днів студенти навчаються дистанційно, розвиваючи самостійність та цифрову грамотність. Такий підхід ідеально готує здобувачів до участі в програмах міжнародної академічної мобільності.

4. Інтеграція «Основ національного спротиву» у Defense Hub Враховуючи безпекові виклики та наполегливі рекомендації комісії, дисципліну «Основи національного спротиву» введено в усі навчальні плани. Практичні заняття відбуватимуться у новоствореному осередку «Захист України», що включає лабораторію БПЛА та кібербезпеки, сектор вогневої підготовки з лазертаг-системою, а також медичний центр для відпрацювання навичок тактичної медицини за протоколом MARCH.

Коледж відкритий до діалогу та постійного вдосконалення. Ми продовжуємо активно співпрацювати з роботодавцями та експертним середовищем для формування якісного людського капіталу України!

Освітньо-професійні програми

G9 Прикладна механіка
Фаховий молодший бакалавр з прикладної механіки
ОПП (PDF)
G19 Будівництво та цивільна інженерія
Фаховий молодший бакалавр з будівництва та цивільної інженерії
ОПП (PDF)
G5 Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка
Фаховий молодший бакалавр з електроніки
ОПП (PDF)
G4 Енерговиробництво
Фаховий молодший бакалавр з теплоенергетики
ОПП (PDF)
G11 Машинобудування
Фаховий молодший бакалавр з машинобудування за спеціалізацією «Верстати та інструменти»
ОПП (PDF)
J8 Автомобільний транспорт
Фаховий молодший бакалавр з автомобільного транспорту
ОПП (PDF)

Деталі програми

Деталі компонента

Деталі варіанту